‘Social learning’ is misschien wel de eerste vorm van leren waar je zelf ooit mee te maken hebt gehad:
Sinds twee weken wandelt Olaf door de gangen van Bespeak. Hij is hier een periode van 12 weken om zo veel mogelijk te weten te komen over het werkende leven van een onderwijskundige. Lees hieronder de details!
Wie ben je?
Mijn naam is Olaf Pijl en momenteel ben ik bezig met mijn master Lees verder »
Vorige week heeft onze collega Femmy zich een dagje ondergedompeld in de NOT beurs. Naast het rondlopen op de enorme beursvloer, heeft ze een paar presentaties bijgewoond. Eén van de presentaties die haar het meest is bijgebleven is die over de Growth mindset. Lees verder »
Een stagiaire zorgt voor nieuwe inzichten. Dat is wat veel websites aanprijzen als hét voordeel van een stagiair binnen een bedrijf. Ik was dan ook op een missie om die verwachting waar te maken met een onderzoek naar alternatieve werkvormen voor de nascholing van (assistent-)drogisten. Lees verder »
Visueel ontwikkelen is de afgelopen tijd een veelgehoorde term bij ons op de werkvloer en een uitgangspunt voor een van onze projecten. Maar wat houdt visueel ontwikkelen eigenlijk in? Maken we dan een prentenboek? En waarom willen we visueel ontwikkelen vanuit onderwijskundig oogpunt? Lees verder »
Hebben onderwijskundigen verstand van doe-het-zelven? Zeker met behulp van goede inhoudsdeskundigen. Afgelopen tijd waren bij Bespeak medewerkers van allerlei bouwmarkten over de vloer. Dit jaar gaan wij namelijk de huidige vakopleiding Doe-Het-Zelf voor bouwmarktmedewerkers actualiseren en nog praktijkgerichter maken. Met één bouwmarktmedewerker spraken we nog even na. Lees verder »
Op maandag 6 november was er taart bij Bespeak: we leverden een criteriumgericht interview op aan onze klant, de ANKO. Ik hoor het je denken, wat is een criteriumgericht interview? Een criteriumgericht interview (afgekort: cgi) is een soort assessmentgesprek, een methode om vaardigheden te toetsen zonder dat ze uitgevoerd hoeven te worden. Lees verder »
Het is zondagochtend half zes. Geen normale tijd voor een werkdag van een onderwijskundige en al helemaal niet voor een zondag. Toch zit senior onderwijskundige Angelique van der Steen al in de auto. Ze is onderweg naar een draaidag voor interactieve films voor het nascholingsplatform van Centraal Bureau Drogisterijbedrijven (CBD). Lees verder »
Weet jij welke melk het meeste schuim geeft; magere, halfvolle of volle melk? Sinds ik daar vandaag een informatieve tekst over schreef weet ik het wel! Je zou misschien niet denken dat ik een onderwijskundige ben. Er wordt vaak gedacht dat een onderwijskundige lesgeeft, maar meestal is dit niet zo. Wat doet een onderwijskundige dan wel? En waarom verdiept een onderwijskundige zich in melk? Lees verder »
