Vijf vragen over… interactieve films

Het is zondagochtend half zes. Geen normale tijd voor een werkdag van een onderwijskundige en al helemaal niet voor een zondag. Toch zit senior onderwijskundige Angelique van der Steen al in de auto. Ze is onderweg naar een draaidag voor interactieve films voor het nascholingsplatform van Centraal Bureau Drogisterijbedrijven (CBD). Lees verder »

Heb jij tijd en ruimte om 4-8 uur per week bezig te zijn om iets nieuws te leren?

Vera Kuiper vroeg dit naar aanleiding van een artikel in NRC over levenslang leren. Adviesbureau McKinsey heeft onderzocht dat je om bij te blijven minstens een halve werkdag per week nieuwe dingen moet leren. Dat betekent niet dat je een halve dag per week een cursus moet volgen. Het kan ook (juist) gaan om het doen van nieuwe dingen die je uit je comfortzone halen. Voor mezelf sprekend (senior onderwijskundige bij Bespeak) is die tijd en ruimte al lastig en dan heb ik een beroep dat gaat over leren en waarin (blijven) leren ook voor mezelf belangrijk is. Hoe werkt dat dan voor lageropgeleiden? Zij volgen in verhouding de minste scholing en compenseren dat niet met informeel leren (bron: onderzoek SCP 2016). Tegelijkertijd zijn hun banen het kwetsbaarst voor ontwikkelingen als robotisering. Lees verder »